出席者は、小学生1名、中学生6名、高校生0名で生徒は7名、会員は8名(うち学生は0名)の計15名でした。
中三の数学では、2次方程式の解法に向け、まず因数分解と平方根を学びます。
因数分解は、四つの公式をしっかりマスターできればほとんどの問題は大丈夫でしょう。
平方根ですが、√2+√3の足し算が出てくると更に計算が必要と錯覚する生徒はままいます。
これは、文字の計算と同じで、√2をa、√3をbと置くと、a+bはもうこれ以上計算する必要はないことと同じですと説明し、理解を求めています。
出席者は、小学生1名、中学生6名、高校生0名で生徒は7名、会員は8名(うち学生は0名)の計15名でした。
中三の数学では、2次方程式の解法に向け、まず因数分解と平方根を学びます。
因数分解は、四つの公式をしっかりマスターできればほとんどの問題は大丈夫でしょう。
平方根ですが、√2+√3の足し算が出てくると更に計算が必要と錯覚する生徒はままいます。
これは、文字の計算と同じで、√2をa、√3をbと置くと、a+bはもうこれ以上計算する必要はないことと同じですと説明し、理解を求めています。